Auteur: Saskia Smet

04 mei Waarom? Daarom!

Waarom? Daarom! zonder uitleg, geeft ergernis en frustratie

Waarom? Klinkt vertrouwd? Je hoorde het vroeger als kind waarschijnlijk om de haverklap. Wat gebeurde er op zo’n moment met je? Wat ging er in jou om? Je probeerde te volgen in de klas bijvoorbeeld; De logica op te bouwen; De stof onder de knie te krijgen; Te begrijpen waar het over ging; Welke elementen belangrijk waren; En ondertussen...

Lees meer

29 mrt Tegenpolen verbinden, hoe pak je dit aan om samen te werken? (deel 5)

tegenpolen laten samenwerken

Samenwerken In de literatuur vind je 5 talenten die in de 21ste eeuw aan belang zullen winnen, terugkomen. Multi-getalenteerde bruggenbouwers(*) bezitten deze kwaliteiten als natuurlijke talenten. Dit is het vijfde & laatste artikel uit deze reeks gebaseerd op de talenten van de toekomst (zie Heb jij de talenten van de 21ste eeuw?) : Tegenpolen verbinden, hoe pak...

Lees meer

22 mrt Beelden spreken en raken (deel 4)

beelden spreken

Een beeld dat blijft plakken In de literatuur vind je 5 talenten die in de 21ste eeuw aan belang zullen winnen, terugkomen. Multi-getalenteerde bruggenbouwers(*) bezitten deze kwaliteiten als natuurlijke talenten. Dit is het vierde artikel uit een reeks van 5 gebaseerd op de talenten van de toekomst (zie Heb jij de talenten van de 21ste eeuw?) : Beelden...

Lees meer

15 mrt Dromer of visionair? (deel 3)

deel 3: verbeelding en empathie dromer

Onrealistische dromer? Of visionair en te vernieuwend? In de literatuur vind je 5 talenten die in de 21ste eeuw aan belang zullen winnen, terugkomen. Multi-getalenteerde bruggenbouwers(*) bezitten deze kwaliteiten als natuurlijke talenten. Dit is het derde artikel uit een reeks van 5 gebaseerd op de talenten van de toekomst (zie Heb jij de talenten van de...

Lees meer

08 mrt Testversie Spielerei of zinvol? (deel 2)

artikel Testversie Spielerei of zinvol? (deel 2)

Testversie als experiment? In de literatuur vind je 5 talenten die in de 21ste eeuw aan belang zullen winnen, terugkomen. Multi-getalenteerde bruggenbouwers(*) bezitten deze kwaliteiten als natuurlijke talenten. Dit is het tweede artikel uit een reeks van 5 gebaseerd op de talenten van de toekomst (zie Heb jij de talenten van de 21ste eeuw?) : Testen en experimenteren. Op...

Lees meer

01 mrt Waarom omkeren en omdenken (deel1)

artikel Waarom omkeren en omdenken (deel1)

21ste eeuw In de literatuur zie je talenten die in de 21ste eeuw aan belang zullen winnen, terugkomen. Multi-getalenteerde bruggenbouwers(*) bezitten deze kwaliteiten als natuurlijke talenten. Dit is het 1ste artikel uit een reeks van 5 gebaseerd op de talenten van de toekomst (zie Heb jij de talenten van de 21ste eeuw?): Herkaderen en herformuleren. Op welke manier...

Lees meer

12 jan Een loopbaan van 12 stielen en 13 …

afbeelding blog 12 stielen en 13 ongelukken

Waarom? 12 stielen en 13 ongelukken, met dit gezegde omschrijven anderen vaak een multi-getalenteerde bruggenbouwer. Het lijkt alsof ze al veel jobs of banen geprobeerd hebben, maar nergens echt hun draai vinden. Laaiend enthousiast beginnen ze aan een nieuwe opdracht, doch even snel is het plezier al weer verdwenen. Telkens dezelfde activiteiten opnieuw herhalen. Routine taken voelen aan...

Lees meer

01 dec Hoe groot is jouw know-like-trust factor op je werk?

know-like-trust factor en multi-getalenteerde bruggenbouwers

Hoeveel invloed heeft de know-like-trust factor op het werk?   “All things being equal, people do business with, and refer business to people they know, like and trust” Bob Burg (vrije vertaling: Als alle elementen gelijkwaardig zijn, doen mensen zaken met en gaan ze ook makkelijker anderen doorverwijzen naar mensen die ze kennen, appreciëren en vertrouwen.)   Deze quote van netwerk expert...

Lees meer

07 nov Luisteren om te begrijpen of snel oordelen: wat brengt je het meest op?

Numentum artikel luisteren geeft informatie, spreken herhaling

Luisteren of praten?   “Als je praat, herhaal je wat je al weet. Als je luistert, ontdek je nieuwe kennis, inzichten en informatie.”   Wat doe jij dagdagelijks? Een mooi gezegde om bij stil te blijven staan. Om mee te gaan experimenteren in je dagelijks leven. In eerste instantie ga je luisteren om te begrijpen. Vragenstellen als het niet duidelijk is....

Lees meer